普利斯堡期初家說會昨晚登場,由K1及K2小朋友打頭陣
Leslie是新同學,所以算是他首次參加家說會,心情有點緊張
因為Leslie在人群中很害羞(事實上不是....),說話總是小小聲的
加上他在英文的功力不比舊生,更讓他有些沒信心,這份恐懼終於在出門前爆發出來
正當我們著手晚餐之際,Leslie不斷說好累、想睡...等藉口,希望不要去學校
這實在太反常了,Daddy、爺爺一聽就知道有鬼,只有我笨笨地怕他生病,還去量耳溫
身體健康,那就是心病囉...
於是我帶Leslie去房間,私下問他,可憐的寶寶給自己壓力太大了,哭著說他不會講英文
天呀~~我真是超心疼的...
但Leslie在家唸課文唸得很好呀,完全不是他說的那樣,真的是他太沒信心了
媽媽說:「沒關係,就算講錯、講很小聲都沒關係,我知道你很棒了,等結束時我們去7-11鼓勵一下」
這下子,總算不哭了,還跟我討論起要什麼樣的鼓勵 (7-11真好用...)
好啦,有了心理建議,小小Leslie總算有說有笑地去吃晚餐,然後大家一起出發去學校...
復活節要到了,所以學校安排應景活動
首先,報到後要拿著自己的姓名貼,選一顆你喜歡的顏色彩色,貼上姓名貼紙
把彩蛋放到自己的小兔子前面
美術課做的小兔掛飾,我打算掛在我家門前 ^^
接下來是作業展示...真壯觀....
孩子們的自我介紹
全班的自我介紹看板
照慣例,在教學觀摩前,小朋友全部回到自己教室,家長就到Performance Hall 聽學期簡介
校長Ms. Bonita 簡明地說著去年的學習成果以及這學期的展望
還有預告這學期會進行的幾個活動,希望家長能抽空參加
說明會結束後,就是到各班進行教學觀摩....
小朋友就定位囉....
先唱首歌來暖身一下吧 (啦~~~啦~~~啦~~~)
唱唱跳跳 活力滿分 (Leslie 偷看鏡頭,不太專心喔....)
good job,give me five 每個小朋友都打得超大力,可憐的Steve
接下來是英語問答趣味競賽 table A / table B / table C 代表請就位
經過激列的競賽,三方平手 even,每位小朋友都能拿到Mr. Steve的糖果獎品 YA~~
接下來是中師時間,這次展示Math學習成果
請table B 小朋友以中英文由1數到10
認數字是Leslie的強項,他唸得超大聲 (拍拍手...)
數字數完,則是手做串珠練習 (第一次看這方面的演練)
依Ms. Celine 指示,把正確的數量串在繩子上
這動作除了訓練小朋友數的能力之外,還能練習小肌肉的發展與耐心
Leslie很認真地操作
教學觀摩結束後,小朋友被帶離現場,讓爸爸媽媽與老師有安靜的說話空間
Ms. Celine 分享很多小朋友在學校的事情,並告知接下來幾個月的學習方向與家長配合事項
每個家長都拿到一本專屬的手冊,裡面是今天學校所講的文書報告與孩子們的日常照片
最後小朋友帶著學校送的禮物以及所有作品開心回家,滿載而歸的夜晚
我來逛逛囉~ 希望妳有空的時候,可以來我家欣賞多面體摺紙之美~
回覆刪除