再談時間規劃

 

前文，截取康健雜誌一段文章(李偉文)

孩子上了國中之後，學校幾乎天天都有考不完的大小試，作業與評量試卷也似乎永無止盡，看著她們放學回家就在書前認真地訂正寫錯的題目，整理筆記，連要她們放下功課吃晚飯都得三催四請，相當心疼，不過也莫可奈何。

不過，前一陣子孩子一放學回家就很高興地說她們班上已經吃過月餅賞過月了！

原來在中秋節前一天最後一節課是英文課，老師事先已要他們從家裏帶月餅到學校，然後上課時全班就到校園裏邊吃東西邊上課。她們國文老師與教數學的導師看到了以後，自掏腰包買飲料請大家喝，更好玩的是，她們那個有點像美國克拉克老師般熱情的導師，居然用白紙剪了一個月亮，掛在三樓陽台上，讓大家賞月，全班同學就很快樂地提前過中秋節了！

這個小小的插曲，是用心的老師們，很體貼地讓學生們在繁重的課業壓力下得以舒解一下緊張的壓力。

 

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最近我一直在思考，如何能讓孩子的時間分配，兼顧課業與休閒

雖然我不是個很重視課業的媽媽，但學生應盡的本份、該做的事情還是得完成

就算不整晚都在用功，也不至於都在玩樂吧

 

讓我用量化的角度來思考：

Casper每天英文課結束後到家約5:45，我要求9:00上床(有半小時的緩衝)

所以晚上能運用的時間約3~3.5小時

至於要完成的事情有：

洗澡、吃飯、練琴、玩樂、自由閱讀，與寫作業

再來就是排列組合的問題了

先前幾天，我如同多數家長使用「趕」字訣

一到家先洗澡(趕!!).......> 洗後就先去寫作業(趕!!).........> 寫好快去練琴(還是趕!!)

然後吃飯，就連玩Lasy積木，也能趕....> 趕著9點之前結束，刷牙睡覺

 

事情是按表操課完成了，但一家人最美好的相處時光就這麼趕~趕~趕~地..沒啦

當孩子9點上床熟睡時，我的時光空出許多，卻也感到空虛

我有好好跟孩子講話嗎???

有吧：利用洗澡的5分鐘、利用吃飯的半小時(還伴隨著Noddy課本的CD播放)

這種粗糙的親子時間，不是我想要的

更何況，當我忙著家事，讓孩子獨立完成作業，我看到的只是結果的成現，卻不知過程是否正確

(Casper 注音、英文字母寫得不錯，但常有筆順錯誤的情形，正是因此而來)

 

看來事情的先後緩急，要洗牌重來

我將晚上的時間分成二區塊

8:00之前，Free time，除了練琴半小時，跟讀一本書，其他的隨你用

當然也可以到家先在樓下的遊樂區和同學玩玩再上樓

8:00之後，Room time，此時媽媽家務告一段落，有空陪他們寫作業、複習、聽CD....

若是這些該完成的事提早做好，恭喜你又賺到多餘的自由時間，任你使用

不過，9:00~9:30一定熄燈睡覺

 

如此看來

休閒娛樂：有了，打ˇ

課業學習：有了，打ˇ

親子時光：有了，打ˇ

一次滿足三種願望，真是太好了....

至於細項的部分，再跟Casper討論怎麼修正

我真慶幸，有從容不迫的時間去解決時間規劃的難題

如果等他們再大一點，恐怕不是媽說了算....

 

文末，補充北醫小兒科醫師楊晨建議的長高三關鍵：

早睡(9點)、運動(跳繩500下/天)、喝牛奶(一天2杯)

要求兒子早睡，不但睡得飽還有助長高，一舉數得呀

詳文見此