Casper進入個別班學琴一年，到了展現成果的時候
南崁Yamaha音樂教室10/14在桃園市婦女館舉行表演音樂會，所有個別班的同學都要上場表現
這將是Casper第一次在大舞台上彈琴，一個特別又令人緊張的嘗試
詹老師從巴斯田的印地安組曲中選了「獨木舟」和「千里馬」做為表演曲目，我們為它重新命名為「快了的印地安人」
約三個月前Casper就學好了，並一直反覆練習
但不知為什麼，當他練得愈多次，就錯的愈多次
譜也背了、老師也覺得OK才讓他彈，真不知是哪個環節出問題
後來發現Casper太自滿，正因曲子會了、也背熟了，他彈的飛快，愈是趕就愈會彈錯
其中「獨木舟」不斷地換位置，更是錯上加錯
於是我跟Casper說：獨木舟是以手划槳，所以要慢慢划，不能太快；而且彈琴時要專心看著琴鍵，不要管別人，這樣才能降低錯誤。」
Casper似懂非懂，不覺得在台上彈錯有啥關係
上網找了幾位同年齡小朋友彈琴的影片與他分享，藉此了解表演是怎麼一回事，我們應該尊重觀眾，將最好的一面呈現出來，而非隨隨便便的上場....>隨隨便便的彈.....>隨隨便便的下台
看過影片後，Casper有樣學樣：姿勢坐端正、彈琴速度勿急躁、看準琴鍵的位置再彈
果然「千里馬」的錯誤率降到5%，可是「獨木舟」彈錯比例仍高達30%(好可怕呀...)
我是門外漢媽媽，要怎麼幫他呢???
和詹老師討論之後，決定加強Casper易錯的地方，在此處一而再．再而三的加強，總算苦練之後，偶而有1~2次會全對
但這樣的正確率比較像是矇到的，若上台緊張一下，還是會出包
只是也管不了那麼多了，孩子已經很盡力地做，這次表演是個新體驗而且能藉機欣賞其他同學的成果
來日方長，孩子
咱們盡人事．聽天命嚕
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