2011年11月22日 星期二

穩定



主圖:左邊是Casper二個月前的字跡,真是可怕的滿江紅呀,每個字都被老師更正
            現在可以一個大勾過關,證明他有用心寫..                                                         


 


 


自從孩子們的新房間安置好後,他們真正擁有屬於自己的空間


在這個地方他們可以今天睡覺的位置(只要二兄弟說好)、可以自行拿書來看(未買落地書櫃前,書放得高高,要大人代勞)


想畫畫就自己開燈、想玩耍就把玩具拿進來...


我發現,以前傍晚總在客廳鬧得爺爺無法安靜看報紙的頑皮蟲,不見了...


「我不在客廳,就是在自己的房間裡」


只要到兒童房一探,有時看到二人拿著畫筆認真塗ㄚ,有時在摺紙,有時什麼也不做,一人躺一邊聊著我聽不懂的事


還有一種情境,就是飯後閒來無事之際,父子三人會在房間進行一場對戰...


這個本來是家裡堆雜物的地方,現在變成最熱鬧的地方


 


因為有了歸屬感,也漸能穩定地在他們的秘密基地裡專心地完成每件事


尤其是大班的Casper每天都有家庭作業要完成,自從買了成長型書桌+檯燈,他知道要認真寫字


每天我回來時,他已經完成作業,無牽無掛地做他的事情


反觀之前還在餐桌寫作業的日子,總是等我回家,橋好桌子的位置再叫他來寫


在這之中,摻雜著Leslie在客廳玩的聲音,Casper每寫一個字完就停筆跟大家聊二句


不但寫得久,而且寫得很醜


Now,能在安靜的空間完成作業,效率高、品質好,這些轉變是我未料想到的意外收穫


 


本來想偷懶等Casper升小一才為他佈置房間,幸好我的衝動做對了


其實自己也很喜歡坐在他的書桌前看書寫書,因為貴桑桑的椅子坐起來真的很不一樣


 


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